SKL UN 2013
Peraturan BNSP
No. 0019/P/BSNP/XI/2012
Tentang
Kisi-Kisi Ujian
Nasional Untuk Tingkat Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah
Tahun Pelajaran
2012/2013
C. Kisi- kisi
Soal Ujian Nasional SMA/MA
30. GEOGRAFI SMA/MA (PROGRAM
IPS)
PREDIKSI DISTRIBUSI SKL DALAM SOAL UN 2013 ( MENURUT PENULIS )
|
NO
|
KOMPETENSI
|
INDIKATOR
|
Kelas
|
Turus
|
Juml. soal
|
No. soal
|
|
1.
|
Mendeskripsikan hakikat,
objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek dan pendekatan geografi.
|
Menentukan penggunaan prinsip,
konsep dasar, aspek, dan pendekatan Geografi dalam mengkaji fenomena
geosfer.
|
10
|
IIII
|
4
|
1,2,3,4
|
|
2.
|
Menganalisis sejarah
pembentukan Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya.
|
Mendeskripsikan proses pembentukan
Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya.
|
10
|
IIII
|
4
|
5,6,7,8
|
|
Mengidentifikasi planet Tatasurya
dan Jagadn raya.
|
10
|
I
|
1
|
9
|
||
|
3.
|
Menganalisis dinamika
unsur-unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
|
Menganalisis fenomena yang terjadi
di lithosfer dan pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
|
10
|
IIIII
|
5
|
10,11,12,
13,14
|
|
Menganalisis fenomena yang terjadi
di atmosfer dan hidrosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
|
10
|
IIIII I
|
6
|
15,16,17,
18,19,20
|
||
|
Mendeskripsikan keanekaragaman
flora dan fauna sebagai potensi pendukung kehidupan.
|
11
|
II
|
2
|
21,22
|
||
|
Mendeskripsikan fenomena
kependudukan.
|
11
|
II
|
2
|
23,24
|
||
|
4.
|
Mendeskripsikan sumber daya
alam serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
|
Mengidentifikasi sumber daya alam
yang berhubungan dengan aspek geografi.
|
11
|
II
|
2
|
25,26
|
|
Mengidentifikasi pemanfaatan sumber
daya alam secara arif.
|
11
|
III
|
3
|
27,28,
29
|
||
|
5.
|
Mendeskripsikan pemanfaatan
dan pelestarian lingkungan hidup.
|
Menganalisis pemanfaatan dan
pelestarian lingkungan hidup.
|
11
|
II
|
2
|
30,31
|
|
Mengkaji kaitan lingkungan hidup
dengan pembangunan berkelanjutan.
|
11
|
IIII
|
4
|
32,33,
34,35
|
||
|
6.
|
Menerapkan keterampilan
dasar peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer.
|
Menerapkan keterampilan dasar
pemetaan pada pembuatan peta.
|
12
|
III
|
3
|
36,37,
38
|
|
Menganalisis penggunaan peta untuk
penentuan lokasi kegiatan ekonomi penduduk.
|
12
|
I
|
1
|
39
|
||
|
7.
|
Mendeskripsikan pemanfaatan
citra penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografis sebagai media
informasi fenomena geosfer.
|
Menginterpretasi citra hasil
penginderaan jauh dan pemanfaatnya sebagai sumber informasi geosfer.
|
12
|
II
|
2
|
40,41
|
|
Mendeksripsikan Sistem Informasi
Geografis sebagai media informasi fenomena geosfer.
|
12
|
II
|
2
|
42,43
|
||
|
8.
|
Mendeskripsikan wilayah
dan pewilayahan di dunia.
|
Membedakan pola keruangan dan
interaksi desa-desa, desa-kota, dan kota-kota.
|
12
|
III
|
3
|
44,45,
46
|
|
Mendeskripsikan konsep wilayah dan
pewilayahan dalam kaitan dengan pembangunan.
|
12
|
II
|
2
|
47,48
|
||
|
Mendeskripsikan karakteristik
negara berkembang dan negara maju.
|
12
|
II
|
2
|
49,50
|
